我們先來看一個(gè)小故事:
一家皮鞋公司派兩個(gè)推銷員到一個(gè)落后地區(qū)去考察市場。
第一個(gè)去的推銷員到達(dá)目的地后立馬搖頭嘆氣,給公司回復(fù):這里的人太落后,全是光著腳,根本就不穿鞋,我們的產(chǎn)品在這里完全沒有市場。于是兩手空空,狼狽而歸。
第二個(gè)推銷員去考察區(qū)一看,頓時(shí)精神抖擻,給公司回復(fù):太棒了!這里的人還都是光著腳,我相信我們的產(chǎn)品在這里會具有相當(dāng)大的市場,這里的人們都是購買皮鞋的潛在客戶。于是建議公司免費(fèi)發(fā)放一些鞋子贈送給當(dāng)?shù)厝耍犬?dāng)?shù)厝酥饾u有穿鞋的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)光腳的確有諸多弊端和不便時(shí),就開始大量放貨,鞋子賣的火熱自然也是水到渠成的事情了。
同樣是考察市場,不一樣的態(tài)度,不一樣的視野,不一樣的處理,帶來的,也是不一樣的結(jié)果。
孩子的言行受家長影響,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。
同樣的孩子,不一樣的家長,不一樣的結(jié)局。
睿智型家長這么認(rèn)為:
現(xiàn)在學(xué)生任務(wù)非常多,壓力非常大,孩子們更不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,在過程中多多少少都會遇到問題和阻力,學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后可能是多方面原因構(gòu)成的,我會首先與孩子及老師溝通,看看到底是什么的原因造成的,期間我不會責(zé)難孩子或者是給老師挑刺,了解整體情況后,我會結(jié)合老師的意見重新給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且加以監(jiān)督和心理上的指導(dǎo),讓孩子告別壓力,能更好的投入的學(xué)習(xí)之中。
結(jié)局:孩子能夠?qū)W會自我調(diào)節(jié),在困難面前更加的有勇氣
奇葩型家長這么認(rèn)為:
孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度?你看別人家的孩子怎么次次考滿分!你今天晚上罰抄作業(yè)一百次,不完成不準(zhǔn)吃飯!這老師是不是也有問題,一直在偏袒別人家的孩子,我家的孩子你是不管了是吧!我必須告校長去!
結(jié)局:孩子對學(xué)業(yè)產(chǎn)生抵觸,對自己沒有自信,學(xué)會推卸責(zé)任。
睿智型家長這么認(rèn)為:
孩子們天性是活潑好動的,打打鬧鬧對于他們來說其實(shí)是正常的,因?yàn)樵谇耙环昼娺€在爭搶打斗的兩個(gè)人,下一分鐘就又可能手拉手一塊兒玩去了。
我會視情況放手讓孩子自主去解決,讓他學(xué)會如何應(yīng)對爭端,提高與別人相處的能力。如果孩子解決不了,或者的確是惡意事件,我再進(jìn)行干預(yù)。
如果孩子錯(cuò)了,我會讓他主動道歉,讓他明白打人是不對的;如果是其他小朋友錯(cuò)了,讓他明白寬容原諒別人的過錯(cuò)是一種美德。
結(jié)局:孩子學(xué)會自主協(xié)調(diào)關(guān)系,獨(dú)立思考問題,保護(hù)自己,寬容他人。
奇葩型家長這么認(rèn)為:
我家孩子被欺負(fù)了?是誰?給我站出來!看我怎么收拾你。然后不管三七二十一,走過去就給別的小朋友進(jìn)行威脅甚至是加以暴力。
你可能會認(rèn)為這樣教育孩子:有人打你,你就打他,狠狠地打他,下次他就不敢打你了,殊不知其實(shí)是給他更大的壓力和不安。
結(jié)局:孩子失去了友情,甚至?xí)还铝?,?xí)慣用暴力解決問題。
睿智型家長這么認(rèn)為:
我希望孩子從小能培養(yǎng)優(yōu)秀的行為習(xí)慣、時(shí)間管理和規(guī)則意識。的確,成年人有時(shí)候都無法承受壓力,孩子有時(shí)不想上學(xué)是很多因素促成的,我會嘗試與孩子進(jìn)行細(xì)致的溝通,解決問題之后,要讓孩子明白,上學(xué)是你自己的事情。
雖然我很難強(qiáng)制你必須準(zhǔn)時(shí)上學(xué),但我會告訴你不上學(xué)的后果。讓孩子明白按時(shí)上學(xué)是好孩子最起碼的要求,我也會按時(shí)去接送孩子,與老師多多溝通,時(shí)刻做好孩子的心靈陪護(hù)。
結(jié)局:孩子懂得原則性問題,學(xué)會對抗壓力,更加的熱愛學(xué)習(xí)與生活。
奇葩型家長這么認(rèn)為:
孩子還小,睡懶覺很正常,貪玩很正常,不要太較真了。既然孩子說不想去學(xué)校,就干脆在家玩好啦,等他長大了,自然就懂事啦!
結(jié)局:縱容孩子,讓孩子無法養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長對于事情的處理方式不同,對孩子的影響也各異,或是促進(jìn)孩子成長,或是阻礙孩子成長。
家長是孩子們的第一任老師,對孩子的影響是一輩子的。家長也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣。
家長希望孩子將來能成為什么樣的人,家長就先去做什么樣的人。不要讓孩子上學(xué)成為他一個(gè)人孤獨(dú)的旅途,狀元府愿意陪同天下家庭一起在學(xué)海之路上奮進(jìn)!
在成潤·狀元府,坐擁四大公園,私享稀缺的生態(tài)環(huán)境與便捷的生活資源,跟孩子一起認(rèn)識作物花卉,親手播種,收獲果實(shí),感謝自然的饋贈。
綠草濃蔭、鳥語花香,朗朗讀書聲時(shí)常回響在耳畔、回響在這片自然土地上。讓孩子在自然中遇見知識,在書香沐浴中成長。
開學(xué)季來臨,“孩子”與“教育”也成為了熱門話題。教育影響著孩子的成長與未來,也承載著家庭的期望與夢想。所以,教育資源也就成為了家長們選擇居所著重考慮的要素之一。
市政府教育布局調(diào)整規(guī)劃在項(xiàng)目北面將建設(shè)占地446畝的天門市北湖教育產(chǎn)業(yè)園,依城北漢北河畔而建,優(yōu)質(zhì)教育體驗(yàn)全學(xué)齡覆蓋一站式教育體系,讓富有人文情節(jié)的天門重想起“狀元之鄉(xiāng)”的盛名。
成潤?狀元府
0-18歲一站式三好教育區(qū)
多公園環(huán)繞讓生活回歸自然
獨(dú)享5000㎡中央生活廣場
建面約115-152㎡全系陽光戶型全城熱銷
品鑒熱線:0728-5280999
地址:天門市陸羽大道與狀元路交匯處